OD PONAD 12 LAT ODKRYWAMY NOWE TALENTY
Nauka gry na fortepianie rozwija słuch i wyobraźnię muzyczną. Uczymy od podstaw jak również zaawansowanych uczniów.
Nauka gry na skrzypcach to praca nad techniką, postawą i wyrazem muzycznym. Uczymy zarówno dzieci, jak i dorosłych.
Gitara klasyczna, akustyczna lub elektryczna uczymy gry w różnych stylach: od klasyki po rock. Od pierwszych akordów po solówki.
Lekcje śpiewu to praca nad głosem, oddechem i interpretacją. Uczymy emisji głosu, dykcji i pracy z mikrofonem.
Najlepszy moment na rozpoczęcie nauki to zwykle 5–7 lat Dzieci w tym okresie są gotowe do strukturacji wiedzy muzycznej, rozwijania techniki i kształtowania podstawowej dyscypliny. Regularne ćwiczenia muzyczne u dzieci w tym wieku mogą skutkować:
Co więcej, dzieci uczestniczące w edukacji muzycznej wykazują wyższą motywację do nauki i zdolności społeczne, które procentują nie tylko w szkole, ale i w późniejszym życiu.
Szkoła Prima Musica prowadzi indywidualne lekcje gry na instrumentach i śpiewu, dostosowane do poziomu ucznia i jego osobistych potrzeb.
Wieloletnie badania neurobiologiczne potwierdzają, że edukacja muzyczna aktywizuje różnorodne obszary mózgu — w tym te związane z pamięcią, emocjami, uwagą oraz koordynacją ruchową.
Nauka gry na instrumencie stanowi formę wieloaspektowego treningu poznawczego, który oddziałuje na tzw. plastyczność neuronalną, czyli zdolność mózgu do przystosowania się i reorganizacji w odpowiedzi na nowe doświadczenia.
Kiedy warto zacząć?
Odpowiedź brzmi: zawsze, gdy czujesz gotowość i chęć. Niezależnie od wieku, doświadczenia czy celów — ważna jest motywacja, odpowiednie wsparcie i inspirujące otoczenie.
Zajęcia wokalne, oprócz walorów estetycznych, stanowią intensywny trening oddechowy, artykulacyjny i emocjonalny. Śpiew aktywizuje obszary mózgu związane z przetwarzaniem mowy, strukturą melodii oraz ekspresją afektywną. Regularne śpiewanie może:
W szkole Prima Musica śpiew traktowany jest nie tylko jako dyscyplina muzyczna, ale jako narzędzie rozwoju emocjonalnego i komunikacyjnego. Uczniowie poprzez pracę nad głosem uczą się wyrażać siebie, budować pewność siebie i odnajdywać własne brzmienie — dosłownie i metaforycznie.
Na efekty edukacji muzycznej wpływa wiele czynników — takich jak wiek rozpoczęcia nauki, systematyczność ćwiczeń, jakość relacji z nauczycielem, a także otoczenie, w którym odbywają się lekcje.
W przypadku szkoły Prima Musica, której zajęcia odbywają się bezpośrednio na terenie placówki edukacyjnej Sp3 w Markach, środowisko odgrywa szczególną rolę. Stała obecność muzyki w codziennym kontekście szkolnym:
Zdecydowanie tak! Wiek dorosły to czas, w którym uczniowie wykazują cierpliwość, skupienie i świadomą pasję do muzyki.
Nauka na tym etapie życia wspiera:
Prima Musica oferuje indywidualne lekcje dla dzieci, młodzieży i dorosłych, w atmosferze komfortu i wsparcia, niezależnie od poziomu zaawansowania.